Billets de berthier-anne-joelle

CléA, un certificat pour valider le socle de connaissances et compétences professionnelles

Suite à la réforme de la formation professionnelle de 2014, un décret a défini au niveau national le nouveau socle de connaissances et de compétences professionnelles dont j'ai déjà parlé dans un billet antérieur.

Un référentiel national a été édité par le COPANEF en février 2015, à consulter ICI, ainsi que, plus récemment, un certificat appelé CléA, la reconnaissance nationale et interprofessionnelle des compétences recouvertes par le socle. Tous les documents d'information à ce sujet sont téléchargeables sur un site dédié : http://www.certificat-clea.fr/.

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Suivi du projet de loi relatif au droit des étrangers

Le projet de loi a été promulgué le 7 mars 2016. On est en attente des décrets qui doivent préciser certains éléments (niveaux de langue attendus selon le statut administratif, notamment).

A suivre sur http://www.vie-publique.fr/actualite/panorama/texte-discussion/projet-loi-relatif-au-droit-etrangers-france.html

Adoption du projet de loi relatif au droit des étrangers en France

Finalement, un an après sa présentation au Conseil des Ministres, ce projet de loi a été adopté à l'Assemblée Nationale le 23 juillet dernier.

Le texte est actuellement en lecture au Sénat, la promulgation de la loi est donc encore à venir, ainsi que les décrets qui l'accompagneront. L'évolution du processus est visible sur le site "vie publique" en cliquant ICI.

Concernant le parcours d'accueil et d'accompagnement d'étrangers voulant s'installer en France, c'est surprenant de constater le flou de ce projet de loi, pourtant adopté juste avant la publication du nouveau marché de l'OFII 2016-2018... On peut lire à l'alinéa 10 de l'article 1er : « Un décret en Conseil d’État [...] détermine la durée du contrat d’intégration républicaine, les formations prévues et leurs conditions de suivi et de validation, dont la reconnaissance de l’acquisition d’un niveau satisfaisant de maîtrise de la langue française et la remise à l’étranger d’un document permettant de s’assurer de l’assiduité de celui-ci aux formations qui lui sont prescrites. » Décret qui ne paraitra qu'après la promulgation de la loi.

Jusque là, notamment dans le dossier de presse du ministre de l'intérieur sur ce projet de loi, était évoqué un parcours pouvant aller jusqu'à 5 ans et l'atteinte du niveau A2. Dans le nouveau marché de l'OFII, on constate que seuls des parcours vers les niveaux A1.1 et A1 sont financés...

Pour élargir la réflexion sur ce projet de loi, lire l'analyse qui en est faite par plusieurs associations dans un texte consultable ICI.

Des outils de la Fédération AEFTI mis à disposition

La Fédération AEFTI a été dissoute ce premier semestre 2015, faute de financement suffisant.

C'est un réel regret de voir disparaitre une structure qui jouait un rôle très important de veille, de réseau, et de réflexion dans le champ de l'insertion et de la formation.

La Fédération avait entre autre un Groupe de Recherche-Action Formation (GRAF) qui a créé plusieurs outils pédagogiques très pertinents :

- La boîte à outils pour l'écrit (3 volumes)

- Le curricalbumvitae

- Le droit en jeu

- Le logiciel Borne Facil'

- V'Idéaux & débats, des capsules vidéo pour aborder la citoyenneté en formation.

Sophie Etienne, ancienne directrice de la Fédération AEFTI, avait choisi de mettre en partage certains outils sur le site internet de la Fédération, mais le site ne fonctionne plus maintenant, plus d'un an après.

Certains d'entre eux sont téléchargeables sur le site de l'association qu'elle préside actuellement, Didac'Ressources.

 

 

Le socle de connaissances et compétences professionnelles

Le CARIF Espace Compétences continue sa veille et sa pédagogie sur la mise en oeuvre de la réforme.

Il a organisé une 3ème conférence le 27 janvier 2015, à laquelle je n'ai pas pu assiter : on peut retrouver les interventions et les supports sur leur site internet.

Depuis, le décret tant attendu, relatif au socle de connaissances et compétences professionnelles, a été publié, on peut le retrouver en détail sur le site legifrance.gouv.fr, ou ICI, c'est le Décret n° 2015-172 du 13 février 2015.

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Coup de coeur...éclairant!

Je viens d'achever la lecture d'un ouvrage de Anne TORUNCZYK, L'apprentissage de l'écrit chez les adultes, cheminements du savoir lire-écrire, aux éditions L'Harmattan, c'est lumineux!

Une analyse très pertinente des stratégies possibles face à l'écrit et de l'intelligence mise en oeuvre par les apprenants pour y parvenir; cela ouvre de belles perspectives pour nous, formatrices et formateurs...

Vous pouvez en savoir plus sur l'auteur et ses ouvrages sur le site http://www.illettrisme-formation.fr/.

Et vous pouvez emprunter l'ouvrage au CRI PACA, là où on me l'a fait découvrir, merci Gudny!

La mise en oeuvre de la loi sur la réforme de la formation professionnelle

Je suis allée le 6 octobre à une conférence organisée par le CARIF Espace Compétences sur la mise en oeuvre de cette loi.

A priori, la conférence sera mise en ligne (vidéos et diaporamas) sur leur site, http://www.espace-competences.org/fr/espace-pro/accueil.aspx.

En attendant, voici quelques précisions que j'ai trouvées intéressantes.

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Des supports audio et vidéo authentiques

Voici quelques liens vers des sites intéressants pour les formatrices et formateurs en quête de supports pour la compréhension et l'expression orale!

Le site de Radio France International (RFI), les journaux en français facile, à écouter et télécharger sur www1.rfi.fr/radiofr/podcast/journalFrancaisFacile.asp

Le site France tv info, www.francetvinfo.fr/replay-jt, contenant les archives des journaux télévisés

Le site de l’institut national de l’audiovisuel www.ina.fr/,  conçu comme une plateforme publique de documents télé et radio

Des vidéos métier sur les sites www.lesmetiers.net/ et webtv.pole-emploi.fr/